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Wenn Schülerinnen und Schüler lernen, was zu tun ist, um Menschen in einem Notfall wiederzubeleben, sei das ein Beitrag leben zu retten, sagt Kreis-DRK-Chef, Christoph Schlütermann.. Außerdem fördere es Selbstbewusstsein und Verantwortungsgefühl. Ähnlich sieht das Jan Holthusen von der Lehrergewerkschaft Erziehung und Wissenschaft. Christian Pennekamp vom Verband Bildung und Erziehung im Kreis stellt sich ebenfalls hinter die Pläne. Wichtig sei allerdings Schulen bei der Aufgabe angesichts des Mitarbeitermangels angemessen zu unterstützen.
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